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Giuseppe Carci

Professore/ssa Associato/a

Biografia

Giuseppe Carci è Professore Associato di Pedagogia Sperimentale presso Universitas Mercatorum e Dottore di Ricerca in Pedagogia Sperimentale presso l’Università degli Studi La Sapienza di Roma. Esperto di ricerca e valutazione, assicurazione della qualità, docimologia, inclusione e pedagogia speciale, ha ricoperto ruoli di rilievo nell’ambito della valutazione e dell’accreditamento delle istituzioni AFAM presso ANVUR, dove dal 2014 è stato Funzionario Valutatore e dal 2017 Responsabile dell’UO Valutazione e Accreditamento delle Istituzioni AFAM. Ha collaborato a progetti di ricerca nazionali e internazionali, tra cui Consolidating Higher Education Experience of Reform II ed Early Language Learning in Europe. Ha fatto parte della Segreteria Tecnica del Ministro MIBAC e di diverse commissioni presso ANVUR, MUR e MIBAC. Relatore in convegni nazionali e internazionali su valutazione, qualità e accreditamento nella formazione superiore, è autore di numerose pubblicazioni in pedagogia sperimentale, assicurazione della qualità, valutazione, inclusione e orientamento. E' condirettore della collana “Case Museo”.

Facoltà

Scienze della Società e della Comunicazione

Materia d'insegnamento

Metodologia della progettazione formativa

Dipartimento

Scienze umane e sociali

Modalità di prenotazione degli uffici

Online

Pubblicazioni

https://www.unimercatorum.iris.cineca.it/cris/rp/rp00463

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Società scientifiche

Socio ordinario: SIRD, SIPED

Convegni Scientifici

Relatore in convegni nazionali e internazionali su valutazione, qualità e accreditamento nella formazione superiore, 

Comitati Editoriali

Relatore in convegni nazionali e internazionali su valutazione, qualità e accreditamento nella formazione superiore, 

Le Principali aree di ricerca in ambito accademico riguardano:

pedagogia sperimentale, assicurazione della qualità, valutazione, inclusione e orientamento, educazione al patrimonio culturale

SSD

PAED-02/B

GSD

11/PAED-02 - RICERCA EDUCATIVA: DIDATTICA, PEDAGOG