Simona Caravita

Professore ordinario di Psicologia dello sviluppo e dell'educazione, Università Mercatorum (Italia) e Professore di Psicologia dell'educazione presso il Norwegian Centre for Learning Environment, Università di Stavanger (Norvegia). Dal 2008 al 2022, ricercatrice di ruolo e poi professore associato di Psicologia dello sviluppo e dell'educazione, Università Cattolica (Facoltà di Psicologia); dal 2020 ad aprile 2025, Professore Ordinario in Psicologia dell'educazione presso l'Università di Stavanger.

Membro di diverse società scientifiche, in particolare: European Association on Developmental Psychology (EADP), di cui è componente del Council dal 2021, è stata Secretary (2023-2025), ed è ora President Elect (da agosto 2025); Associazione Italiana di Psicologia (AIP); European Association on Research on Adolescence (EARA); International Society for the Study of Behavioural Development (ISSBD); American Psychologist Association (APA).

Membro dell’International Advisory Board dell'Institute of Psychology - Czech Academy of Sciences; ha contribuito a report di istituzioni internazionali sul tema del bullismo, in particolare il rapporto NESET per la Commissione UE: Cefai, Simões, & Caravita (2021) ‘A systemic, whole-school approach to mental health and well being in schools in the EU, (Doi: 10.2766/50546. NESET-AR2-2021_full_report.pdf, nesetweb.eu)”.

Ha svolto e svolge ruoli di coordinamento in progetti finanziati, in particolare: 2025-oggi, coordinatore scientifico di BIAST (HORIZON TMA MSCA Postdoctoral Fellowships; ID: 1012050412022); 2022-oggi leader del WP5 entro PARTICIPATE (HORIZON – MSCA – 2021-DN-01-01); 2019-2023, Principal Investigator di Prejudicial bullying involving ethnic groups (grant PRIN 2017, ID: 20173E3Z7W); 2016-2017, responsabile dell'unità di ricerca italiana in Europe 2038 (Europe for Citizens - Strand2; ID 564710)

Principali temi di ricerca: promozione del benessere, sviluppo sociale e morale, relazioni tra pari in infanzia e adolescenza, condotta aggressiva, bullismo e il cyberbullismo.

Ha fatto parte di commissioni istituzionali, tra cui: la Commissione nazionale Bullismo e scuola, (Ministero dell'Istruzione italiano, 2006-2008) che ha stilato le prime linee guida per la scuola contro il bullismo; il gruppo di lavoro autore della prima stesura delle Linee Guida per il contrasto al bullismo a scuola, Commissione nazionale Bullismo e scuola (Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, Italia, 2019).